Отзывы участников курса «Лидерство и командообразование. Саморегуляция и управление конфликтами».

В декабре в нашем Центре 20 преподавателей ПГНИУ успешно прошли курс повышения квалификации «Лидерство и командообразование. Саморегуляция и управление конфликтами».

Мы получили много приятных отзывов о тренингах. А вот несколько отзывов из анонимной анкеты обратной связи:

Что Вам понравилось в наших тренингах?

«Понравилось разделение видов работы, грамотное соотношение практических и самостоятельных занятий, доступность материалов для ознакомления»

«Размеренность, деликатное отношение к трудностям слушателей, готовность помочь, оперативная помощь»

«Профессионализм преподавателей и постоянная обратная связь»

«Комфортная обстановка, хорошая атмосфера»

В будущем мы планируем провести и другие курсы для преподавателей и студентов.

«Новые образовательные технологии»

Начало курса: 27.11

Объем программы: 72 часа (18 ч. аудиторной работы, 18 ч. дистанционной и 36 ч. самостоятельной работы)

Преподаватель: Иван Михайлович Печищев (канд. филолог. н., доц. каф. журналистики и массовых коммуникаций)

Цель курса: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации:

И.М. Печищев
  • способность организовать и провести обучение на актуальном материале, основываясь на современные образовательные методики;
  • способность планировать и создавать мультимедийный образовательный контент, использовать его в своей профессиональной деятельности;
  • способность сформировать и использовать навыки создания мультимедийного контента у студентов в рамках своей дисциплины.

Основные темы:

  • Новая организация образовательного процесса
  • Новое содержание обучения
  • Новые форматы образовательного контента:
  1. Мультимедийный образовательный контент
  2. Цифровые интерактивные технологии в образовании

«Лидерство и командообразование. Саморегуляция и управление конфликтами»

Начало курса: 17.11

Объем программы: 72 часа (3 блока, в каждом по 12 ч. аудиторной работы и 12 ч. самостоятельной работы)

Блок 1. «Ключевые сервисные инструменты лидера: владение технологиями работы с информацией и знаниями»

Преподаватель: Алёна Викторовна Прокофьева (ст. преп. каф. социологии)

А.В. Прокофьева

Основные темы:

  • Организация студентами своего учебного пространства и борьба с прокрастинацией (техника pomodoro, техники Piers Steel и др.).
  • Организация студентами своего учебного времени (система GTD, проблема мультитаскинга, Bullet  Journal-инг и возможные наполнения).
  • Эффективные способы организации и усвоения учебного материала (работа с конспектами и учебным материалом, мнемотические техники и др.).

Блок 2. «Ключевые сервисные инструменты лидера: инструменты саморегуляции и управления конфликтами»

Л.З. Зарипова

ПреподавательЛина Зефаровна Зарипова (канд. психолог. н., доц. каф. психологии развития)

Основные темы:

  • Ресурсные технологии в образовательной среде.
  • Личные ресурсы преподавателя.
  • Управление конфликтами и собой в конфликтах.

Блок 3. «Преподаватель как лидер»

Преподаватель: Елена Вячеславовна Малкова (канд. филос. н., доц. каф. философии)

Е.В. Малкова

Основные темы:

  • Преподаватель как лидер направления или программы: лидерские качества, акты лидерства, дизайн имиджа лидера.
  • Командообразование: создание. функционально-ролевая структура команды, лидерство в команде.
  • Групповая проектная работа: основы проектного формата в образовательном процессе.